Inspiracje i praktyka

Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w szkoleniu: Współczesne trendy w metodyce nauczania przedmiotów przyrodniczych organizowanego w ramach porozumienia o współpracy pomiędzy Ośrodkiem Rozwoju Edukacji w Warszawie a Pomorskim Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli w Słupsku. 

Seria podcastów dedykowanych dyrektorom szkół i przedszkoli zrealizowana w ramach projektu "Szkoła dostępna dla wszystkich" UNICEF-ASA w Instytucie Badań Edukacyjnych. Przykładowe tematy: Uczniowie z doświadczeniem migracyjnym; Znaczenie współpracy szkoły z podmiotami medycznymi w obszarze zdrowia psychicznego; Wartość współpracy między szkołą a podmiotem medycznym; Wdrożenie współpracy między szkołą a podmiotem medycznym; Potrzeba zmotywowanych rodziców i jak o nich zadbać; Kiedy dyrektor wspiera autonomię, kompetencje i relacje;  Automotywacja dyrektora: wprowadzenie do teorii autodeterminacji; Międzysektorowy dyrektor – czyli kto?;  Międzysektorowe wsparcie w perspektywie szkoły ogólnodostępnej; Międzysektorowe wsparcie w Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą; Szkoła jako przestrzeń zróżnicowanych grup uczniów

Członkowie Sekcji Edukacji Cyfrowej Komitetu Informatyki PAN opracowali białą księgę sztucznej inteligencji w polskiej szkole. „Powinniśmy na nowo zdefiniować cele edukacyjne szkoły” – podkreślają naukowcy.

Ministerstwo Edukacji Narodowej uruchomiło nowy portal edukacyjno-informacyjny dla rodziców, nauczycieli i specjalistów. Przygotowana platforma zawiera przydatne narzędzia diagnostyczne i przesiewowe.

Audyt krajobrazowy województwa pomorskiego wskazuje najcenniejsze krajobrazy ze względu na walory historyczne, kulturowe, przyrodnicze i rekreacyjne na terenie województwa pomorskiego.

8 października 2025 r. ogłoszono laureatów tegorocznej Nagrody Nobla w dziedzinie chemii. Otrzymali ją Susumu Kitagawa, Richard Robson i Omar M. Yaghi za pionierskie prace nad metaloorganicznymi strukturami (MOF-ami) — nową klasą materiałów o ogromnych możliwościach zastosowania.

OpenBoard – nowoczesna alternatywa dla kredy i tablicy! Zastanawiasz się, jak wykorzystać tablicę lub monitor interaktywny w codziennej pracy nauczyciela? Poznaj darmowe oprogramowanie OpenBoard, które wspiera cyfrową edukację i pozwala prowadzić angażujące lekcje.

Współczesna szkoła stoi przed jednym z największych wyzwań w swojej historii. Postęp technologiczny, rozwój sztucznej inteligencji, globalizacja i dynamiczne zmiany społeczne sprawiają, że wiedza zdobyta dziś może szybko się zdezaktualizować.

Czy Twoje hasła są naprawdę bezpieczne? W dobie powszechnych wycieków danych i rosnącej aktywności cyberprzestępców, każdy internauta powinien znać podstawy cyfrowego bezpieczeństwa. Artykuł Marka Wróblewskiego to praktyczny przewodnik po tworzeniu mocnych haseł, sprawdzaniu wycieków danych oraz korzystaniu z menedżerów haseł i uwierzytelniania dwuskładnikowego. Dowiedz się, jak chronić swoje konta i przekazać tę wiedzę młodszym użytkownikom sieci.  

Jak skutecznie uczyć algorytmiki w klasach VII–VIII? Algorytm Euklidesa – jedyny wymieniony z nazwy w podstawie programowej z informatyki – to doskonały punkt wyjścia do nauki myślenia algorytmicznego. Marek Wróblewski pokazuje, jak przedstawić go w dwóch wersjach iteracyjnych (przez odejmowanie i dzielenie), porównuje ich wydajność i tłumaczy kod w języku Python krok po kroku. Artykuł to praktyczne wsparcie dla nauczycieli przygotowujących uczniów do pracy z algorytmami i programowaniem. 

Jak połączyć edukację patriotyczną ze świetną zabawą i technologią? Przedstawiamy scenariusz interaktywnego escape roomu dla klas I-III, który rozwija postawy obywatelskie, logiczne myślenie i podstawy kodowania. Wszystkie zagadki stworzyliśmy przy użyciu bezpłatnych narzędzi online (Canva, WordArt, generatory krzyżówek i QR kodów do kolorowania). W artykule znajdziesz gotową instrukcję przeprowadzenia lekcji oraz pakiet zadań do pobrania i wydruku. Sprawdź, jak nowoczesna technologia może wspierać wychowanie patriotyczne!

Algorytm Euklidesa w Scratch – praktyczna lekcja programowania. Jak połączyć wymagania podstawy programowej z angażującą nauką programowania? Marek Wróblewski pokazuje, jak krok po kroku zrealizować algorytm Euklidesa w Scratch – zarówno metodą przez odejmowanie, jak i przez dzielenie. Dzięki wizualnym bloczkom uczniowie łatwiej zrozumieją logikę działania algorytmu, zanim przejdą do kodowania w językach wysokiego poziomu. Artykuł to gotowy scenariusz lekcji, który rozwija algorytmiczne myślenie i przygotowuje do dalszej nauki programowania.

Krzyżówka jako narzędzie dydaktyczne? Zdecydowanie tak! Choć kojarzy się z rozrywką, krzyżówka może być skutecznym wsparciem w nauczaniu – rozwija słownictwo, logiczne myślenie i angażuje uczniów w aktywną pracę. Marek Wróblewski pokazuje, jak wykorzystać ją w klasie jako formę powtórki, sprawdzianu wiedzy czy ćwiczenia zespołowego. Artykuł inspiruje do tworzenia interaktywnych lekcji, które łączą zabawę z nauką

Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w programie: Inżynierowie przyszłości. Program skierowany jest do uczniów szkół ponadpodstawowych.

Zapraszamy do obejrzenia webinarów poświęconych zmianom w podstawach programowych z przedmiotów przyrodniczych dla szkół podstawowych, opracowanych przez  Instytut Badań Edukacyjnych.

W artykule Marek Wróblewski porównuje dwie potężne platformy sztucznej inteligencji dostępne bezpłatnie dla szkół: Microsoft Copilot i Google Gemini. Dowiesz się, jak nauczyciele mogą wykorzystać te narzędzia do automatyzacji pracy, tworzenia materiałów dydaktycznych i wspierania uczniów. Jeśli korzystasz z ChatGPT, ale nie wiesz, że Twoja szkoła ma dostęp do bardziej zaawansowanych rozwiązań – ten tekst jest dla Ciebie.

Serdecznie zapraszamy nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej do udziału w bezpłatnym szkoleniu online pt.: „Profilaktyka zdrowia psychicznego w placówkach oświaty – rola przestrzeni, inkluzji oraz edukacji emocjonalnej we wspieraniu uczniów”

Uczniowie szkół ponadpodstawowych z województwa pomorskiego mogą wziąć udział w wyjątkowym konkursie, w którym nagrodą jest udział w tygodniowym rejsie dalekomorskim.