Współczesna szkoła stoi przed wyzwaniem: jak uczyć o świecie, który mierzy się z katastrofą klimatyczną i rosnącymi nierównościami? Tradycyjne modele ekonomiczne, oparte na nieustannym wzroście PKB, często nie przystają już do dzisiejszej rzeczywistości. Odpowiedzią na te dylematy może być inspirująca lektura Kate Raworth pt. „Ekonomia obwarzanka. Siedem sposobów myślenia o ekonomii XXI wieku”

Od obserwacji do wniosków – nauka, która zaczyna się od działania

Naukowcy z Genewy dokonali niemożliwego, po raz pierwszy transportując antymaterię ciężarówką. Świadkiem tego historycznego kamienia milowego w fizyce była doradczyni metodyczna z zakresu fizyki z naszego Ośrodka, uczestnicząca w prestiżowym Polish Teacher Programme. Sprawdź, jak odkrycia z serca CERN wpływają na nowoczesną edukację i poznaj szczegóły wydarzenia, które przesuwa granice nauki.

Zachęcamy do zapoznania się z publikacją: "Interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych. Integracja treści nauk przyrodniczych i matematycznych w szkole ponadpodstawowej” Małgorzaty Bieńkowskiej wydanej przez Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie.

Sprawdź swoją wiedzę z fizyki i astronomii oraz weź udział w analizie danych promieniowania kosmicznego.

Chemia lekooporności – co dzieje się na poziomie cząsteczek?

Wprowadzenie w Polsce systemu kaucyjnego w 2026 roku stanowi istotną lekcję dbałości o surowce oraz okazję do wypracowania nowych nawyków. Kluczowe znaczenie przypisuje się roli nauczycieli, którzy poprzez edukację dzieci i młodzieży przyczyniają się do uznania zasad obiegu zamkniętego za naturalny standard w życiu młodych pokoleń. Zapoznaj się z materiałami opracowanymi przez Ministerstwo Klimatu i Środowiska.

Zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie Explory 2026. To największy w Polsce konkurs dla młodych innowatorów w wieku 13-20 lat, który wspiera tworzenie projektów z zakresu nauki, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki (#STEAM).

Czas w końcu zrozumieć atom!

Fundacja All About Science z Krakowa zaprasza na bezpłatny webinar przedświąteczny, który odbędzie się w poniedziałek 22 grudnia 2025 roku o godzinie 18:00. Wydarzenie to stanowi okazję do zgłębienia praktycznych aspektów metodologii STEM oraz STEAM w codziennej pracy dydaktycznej.

Dr Karol Dudek-Różycki wyjaśnia, że współczesna przyroda to kompas jutra — kierunek, który prowadzi uczniów do rozumienia świata poprzez własne działania, odkrycia i doświadczenia.

W ramach projektu prowadzone są szeroko zakrojone działania edukacyjne , których celem jest popularyzacja nauk o Ziemi i badań polarnych wśród uczniów szkół podstawowych i średnich oraz wsparcie nauczycieli w prowadzeniu zajęć o tej tematyce

Do projektu ZBADAJ zapraszamy nauczycieli i uczniów do wspólnego eksperymentowania , zadawania pytań i sprawdzania , jak AL może wesprzeć ich w rozumieniu świata.

Chemia to nie tylko wzory. To żywy język współpracy i komunikacji mikroorganizmów - temat, który otwiera przed nauczycielami zupełnie nowe możliwości pracy z uczniami.