Zarządzanie oświatą
Zmiany w zasadach oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów
20 sierpnia 2026 r. Minister Edukacji podpisała rozporządzenie zmieniające rozporządzenie w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych.
Oznaczanie treści generowanych lub modyfikowanych przez AI
Nowe przepisy (KE) dotyczące użycia treści generowanych za pomocą AI, od 2.08.2026 r. wszelkie treści które były wyprodukowane lub zmieniane za pomocą AI muszą posiadać stosowne oznaczenie.
Pracownie Kompas Jutra
Odkryj rządowy program wsparcia finansowego Pracownie Kompas Jutra (na lata 2026–2029), który pozwala szkołom podstawowym na nowoczesne wyposażenie pracowni przyrodniczych oraz praktyczno-technicznych. Dopasuj sprzęt do realnych potrzeb swoich uczniów i postaw na naukę przez eksperymentowanie! Szkoły indywidualnie wybierają potrzebne wyposażenie pracowni przyrodniczych i pracowni praktyczno-technicznych na podstawie diagnozy potrzeb.
Zmiany w zasadach organizacji kształcenia i wsparcia uczniów z Ukrainy od 1 września 2026 r.
Zachęcamy do zapoznania się z listem Minister Edukacji Barbary Nowackiej, dotyczącym systemowych zmian w organizacji nauki i wsparcia dla uczniów z Ukrainy. Od 1 września 2026 r. uczniowie ci zostają włączeni w ogólny system kształcenia cudzoziemców w Polsce na podstawie standardowych przepisów prawa oświatowego. Dokument szczegółowo omawia kwestie wsparcia merytorycznego, prawnego i finansowego dla szkół, w tym zasady zatrudniania asystentów międzykulturowych oraz realizację rządowego programu „Przyjazna szkoła” w roku szkolnym 2026/2027.
Nowe przepisy o wypoczynku dzieci i młodzieży
Od 6 czerwca 2026 r. obowiązują zmienione przepisy dotyczące organizacji wypoczynku dzieci i młodzieży – Rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 27 maja 2026 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie wypoczynku dzieci i młodzieży.
USTAWA z dnia 30 kwietnia 2026 r. o zmianie ustawy o języku polskim oraz ustawy o Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej
Dz.U.2026.676 z dnia 2026.05.25 Status: Akt oczekujący Wersja od: 25 maja 2026r. do: 8 czerwca 2026r.
USTAWA z dnia 7 października 1999 r. o języku polskim
Dz.U.2026.81 t.j. z dnia 2026.01.26 Status: Akt obowiązujący Wersja od: 26 stycznia 2026r. do: 8 czerwca 2026r. tekst jednolity
Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/2027
Ministerstwo Edukacji Narodowej określiło podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2026/2027. Wyznaczone priorytety odpowiadają na aktualne wyzwania edukacyjne i społeczne oraz stanowią spójne rozwinięcie założeń Reformy26. Kompas Jutra. Ich celem jest wspieranie szkół i placówek w tworzeniu środowiska edukacyjnego, które jednocześnie stawia wymagania, wspiera rozwój i zapewnia bezpieczeństwo uczniom.
Zaplanuj z nami swój rozwój w roku szkolnym 2026/2027!
Jakie tematy szkoleń powinny znaleźć się w naszym kalendarzu na rok 2026/2027? Powiedz nam o tym! Zapraszamy do udziału w badaniu potrzeb nauczycieli i dyrektorów. Twój głos ma znaczenie przy tworzeniu nowej oferty doskonalenia zawodowego.
Reforma 2026. Bądź gotowy na zmiany przed dzwonkiem!
Reforma 2026 nadchodzi – czy wiesz, jak wpłynie na Twój przedmiot? Zapraszamy na cykl szkoleń z nowej podstawy programowej. Wybierz termin i zarezerwuj miejsce już teraz!
KO w Gdańsku ogłasza nabór na stanowisko nauczyciela – doradcy metodycznego
Pomorski Kurator Oświaty ogłasza XV etap naboru kandydatów na stanowiska nauczyciela - doradcy metodycznego dla nauczycieli szkół i placówek znajdujących się na terenie województwa pomorskiego. Termin składania dokumentów: do dnia 22 maja 2026 roku
Rekomendacje Pomorskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2025/2026
Podczas konferencji inaugurujących rok szkolny 2025/2026 Pomorski Kurator Oświaty przedstawił istotne wnioski i rekomendacje dla dyrektorów szkół i placówek oświatowych w naszym regionie. Zawarte w nich zalecenia dotyczą m.in. wspierania organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej, podnoszenia jakości edukacji włączającej, profilaktyki przemocy rówieśniczej oraz rozwoju kompetencji kadry kierowniczej i nauczycieli.















