W ramach projektu CogniQuest Erasmus+ partnerzy przygotowali i bezpłatnie udostępnili na stronie projektu zestaw wartościowych materiałów dydaktycznych. Nauczyciele i inni pracownicy oświaty mogą sięgnąć po praktyczne poradniki metodyczne, natomiast uczniowie – po angażujące książeczki przygodowe oraz gotowe do użycia narzędzia edukacyjne wspierające rozwój myślenia i uczenia się. Materiały dla dzieci zostały zaprojektowane tak, aby mogły być wykorzystywane samodzielnie lub przy minimalnym wsparciu dorosłych, zarówno podczas zajęć lekcyjnych, jak i w pracy własnej w domu. Zachęcamy do zapoznania się z całą kolekcją i bezpłatnego korzystania z zasobów dostępnych na stronie projektu: https://cogniquest.eu/pl/

17 listopada 2025 roku odbyła się konferencja „Od ucznia do świadomego uczestnika procesu uczenia się. Projekt CogniQuest”! Pomorski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Słupsku gościł nauczycieli, którzy pragną zmienić podejście do nauczania i uczynić swoich uczniów autonomicznymi uczestnikami uczenia się. Głównym celem było pokazanie, że skuteczne uczenie się zaczyna się od myślenia! Zachęcamy do korzystania z materiałów zamieszczonych na stronie: https://cogniquest.eu/

Jak wspierać uczniów w samodzielnym i skutecznym uczeniu się? Zapraszamy nauczycieli na konferencję „Od ucznia do świadomego uczestnika procesu uczenia się. Projekt CogniQuest”. Poznasz praktyczne sposoby rozwijania metapoznania u dzieci 8-12 lat i otrzymasz bezpłatne materiały do pracy z uczniami. Dołącz do grona nauczycieli, którzy chcą budować u dzieci pewność siebie, krytyczne myślenie i autonomię w nauce - zapraszamy  na konferencję 17 listopada 2025 r.

W ramach projektu CogniQuest – partnerstwo współpracy w sektorze edukacji szkolnej Erasmus+, w dniach 30.06 - 2.07.2025 r. odbyło się trzecie międzynarodowe spotkanie robocze w Chorwacji.

W ramach projektu CogniQuest opracowano i udostępniono  bezpłatnie cztery innowacyjne przewodniki, stanowiące kompletne kompendium wiedzy dla nauczycieli pracujących z uczniami w wieku 8–12 lat. Publikacje te to praktyczne narzędzia, które pomagają wdrażać kulturę refleksji i samodzielności w codziennej pracy szkolnej. W skład serii wchodzą: „Praktyczny przewodnik. Integracja metapoznania w klasie”; „Przewodnik do pracy z uczniem. Rozwijanie umiejętności metapoznawczych”;„Przewodnik. Jak tworzyć opowieści w oparciu o zasady metapoznawcze?”; „Poradnik dydaktyczny. Wprowadzenie do metapoznania, jego początków i potencjału”

W dniach 26-27 września 2024 r. odbyło się drugie spotkanie w Mons lidera oraz wszystkich partnerów  w ramach projektu CogniQuest – partnerstwo współpracy w sektorze edukacji szkolnej Erasmus+.

W trakcie realizacji projektu CogniQuest zespół projektowy POD Słupsk regularnie dzielił się swoimi doświadczeniami i efektami pracy na łamach „Informatora Oświatowego” – kwartalnika Pomorskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Słupsku. Publikacje przybliżały kolejne etapy projektu, opisywały podejmowane działania, prezentowały tworzone narzędzia dydaktyczne oraz w przystępny sposób wprowadzały czytelników w zagadnienia związane z metapoznaniem i jego znaczeniem w procesie uczenia się. Artykuły stanowiły przestrzeń do upowszechniania idei projektu oraz inspirowania nauczycieli do refleksji nad własną praktyką edukacyjną i rozwojem kompetencji poznawczych uczniów.

W trakcie realizacji projektu CogniQuest międzynarodowy zespół projektowy regularnie przygotowywał i publikował krótkie artykuły na blogu projektowym, w przystępnej i inspirującej formie przybliżając różnorodne zagadnienia związane z metapoznaniem. Wpisy dotyczyły zarówno podstaw teoretycznych, jak i praktycznych zastosowań metapoznania w edukacji wczesnoszkolnej, prezentowały gotowe do wykorzystania materiały oraz pokazywały, w jaki sposób narracja i elementy przygody mogą wspierać rozwój strategii uczenia się u uczniów. 

Zapraszamy do odwiedzania strony internetowej projektu CogniQuest: https://cogniquest.eu/, na której znajduje się wiele ciekawych i praktycznych materiałów do pracy nauczyciela i ucznia.

W dniach 21-22 marca 2024 r. odbyło się pierwsze spotkanie w Paryżu lidera oraz wszystkich partnerów projektu CogniQuest – partnerstwo współpracy w sektorze edukacji szkolnej Erasmus+.