Przewodnik do pracy z uczniem. Rozwijanie umiejętności metapoznawczych
"Przewodnik do pracy z uczniem: Rozwijanie umiejętności metapoznawczych" jest jednym z kluczowych rezultatów projektu CogniQuest, stworzonym z myślą o nauczycielach, zwłaszcza tych, którzy dopiero zaczynają swoją przygodę z metapoznaniem.
Głównym celem "Przewodnika..." jest wspieranie uczniów w wieku od 8 do 12 lat w rozwijaniu umiejętności metapoznawczych, czyli zdolności do refleksji nad własnym procesem myślenia. Materiały te pomagają w wychowywaniu refleksyjnych, świadomych i pewnych siebie uczniów.
Przewodnik szczegółowo opisuje, jak wprowadzić metapoznanie do klasy poprzez grywalizację (gamifikację). Zawiera również instrukcje dotyczące korzystania z innych narzędzi CogniQuest:
- 10 książek przygodowych – interaktywnych historii z wyzwaniami i możliwościami wyboru, które wspierają samodzielne uczenie się.
- gry edukacyjnej – wprowadzającej do metapoznania, która pomaga dzieciom odkrywać strategie uczenia się i kwestionować „neuromity”.
- 30 gotowych narzędzi i 30 ćwiczeń refleksyjnych – wspierających organizowanie nauki, poprawę koncentracji i radzenie sobie z emocjami.
- plakatów edukacyjnych – wizualnych przypomnień kluczowych strategii metapoznawczych.
Część "Przewodnika.." poświęcona jest również dobrym praktykom z fazy testowania, zawierając studia przypadku, w tym z Polski (Słupsk) oraz opinie nauczycieli i uczniów, które potwierdzają, że książeczki przygodowe są łatwe do zrozumienia i spotkały się z bardzo pozytywnym odbiorem.
Poradnik jest dostępny online na stronie projektu CogniQuest oraz na stronie Pomorskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Słupsku (poniżej). Zapraszamy do korzystania.
 | KLIKNIJ i pobierz PLIK (pdf)
|
