Podyplomowe Studia Matematyka w edukacji wczesnoszkolnej
Ministerstwo Edukacji Narodowej wraz z Uniwersytetem Warszawskim przygotowało studia podyplomowe – doskonalące - dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w zakresie edukacji matematycznej.
Adresaci: Studia adresowane są do:
- nauczycieli w klas 0-3 zainteresowanych doskonaleniem umiejętności pedagogicznych w zakresie nauczania matematyki,
- liderów szkolnych zespołów tego etapu edukacji
- nauczycieli starających się o awans zawodowy.
Studia umożliwią uczestnikom:
- rozwijanie kompetencji w zakresie efektywnego nauczania matematyki w klasach I- III szkoły podstawowej,
- wprowadzanie nowoczesnych i sprawdzonych metod dydaktycznych dostosowanych do potrzeb młodszych uczniów,
- doskonalenie umiejętności indywidualizacji procesu nauczania w pracy z dziećmi o zróżnicowanym poziomie kompetencji matematycznych,
- kształtowanie podejścia opartego na odkrywaniu, doświadczaniu i eksperymentowaniu w procesie uczenia się,
- rozwijanie współpracy zawodowej i wymiany doświadczeń w ramach środowiska nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej.
Odpłatność:
Studia są bezpłatne dla nauczycieli, w całości są finansowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.
Program studiów obejmuje 221 godzin i 2 semestry
Program studiów jest dostosowany do realnych potrzeb nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i jest zgodny z podstawą programową dla edukacji wczesnoszkolnej. Oparty jest na doświadczeniach praktycznych, skupiony na wspieraniu uczniów
z trudnościami w uczeniu się matematyki i współpracy z rodzicami. Studia podyplomowe pozwolą rozwinąć umiejętności w zakresie nauczania matematyki dzieci w klasach I-III, wprowadzać innowacyjne metody, które zainteresują uczniów, pomogą im odkrywać świat matematyki, wykorzystywać zdobyte umiejętności w praktyce.
| SEMESTR 1. |
| Moduł I. Dziecko w procesie uczenia się 54 godziny dydaktyczne |
| 1. Dziecko w procesie odkrywania i dociekania 2. Współpraca z rodzicami 3. Ocenianie na lekcjach matematyki |
| Moduł II. Metodyka nauczania matematyki 50 godzin dydaktycznych |
| 1. Warsztaty metodyczne 2. Praca z dziećmi ze specjalnymi potrzebami w uczeniu się |
| Moduł III. Laboratorium matematyczne 13 godzin dydaktycznych |
| 1. Obserwacje matematyczne 2. Analiza doświadczeń |
| SEMESTR 2. |
| Moduł I. Dziecko w procesie uczenia się 30 godzin dydaktycznych |
| 1. Psychopedagogiczne mity 2. Tradycja i stereotypy w nauczaniu początkowym matematyki 3. Fakultety – zajęcia na życzenie |
| Moduł II. Metodyka nauczania matematyki 60 godzin dydaktycznych |
| 1. Warsztaty metodyczne 2. Praca z dziećmi ze SPE 2 3. Można to zrozumieć! – matematyczne konsultacje |
| Moduł III. Laboratorium matematyczne 14 godzin dydaktycznych |
| 1. Obserwacje matematyczne 2. Analiza doświadczeń |
Terminy rekrutacji:
- rejestracja w systemie IRK: 24.10.2025 r. – 30.10.2025 r.
- ostatni dzień wniesienia opłaty rekrutacyjnej: 31.10.2025 r.
- ogłoszenie wyników rekrutacji: 05.11.2025 r.
- przyjmowanie dokumentów: 06 - 07.11.2025 r., w godz. 09.00 - 17.00
Szczegółowe informacje organizacyjne i link do rekrutacji: https://irk.uw.edu.pl/pl/offer/PODYPL2025/programme/SP-PRK-PE-MAT/?from=field:SP-MAT-EW)
Pierwsza edycja studiów realizowana w roku 2024/25 miała znakomite recenzje, co widać zarówno w ewaluacji, jak i w komentarzach w mediach społecznościowych. Limit miejsc w roku akademickim 2025/26 wynosi 40. Nabór odbywa się przez system IRK Uniwersytetu Warszawskiego.
Informacja ze strony: https://irk.uw.edu.pl/pl/offer/PODYPL2025/programme/SP-PRK-PE-MAT/?from=field:SP-MAT-EW)