Skocz do głównej treści strony
Pomorski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Słupsku

Cyfrowy nauczyciel

2201, 2026
Grafika Słowa ubrane w kształty – jak rozbudzić kreatywność ucznia z chmurą wyrazową?

Słowa ubrane w kształty – jak rozbudzić kreatywność ucznia z chmurą wyrazową?

Jak zamienić zwykłe słowa w przyciągającą wzrok grafikę, która uczy i bawi? Odkryj potencjał chmur wyrazowych! Dowiedz się, jak to proste narzędzie wspiera kreatywność uczniów, ułatwia zapamiętywanie nie tylko ortografii i pomaga w budowaniu pewności siebie. Pobierz instrukcję krok po kroku!

2001, 2026
Grafika Dzień Bezpiecznego Internetu 2026

Dzień Bezpiecznego Internetu 2026

Dzień Bezpiecznego Internetu 2026 nadchodzi! Choć oficjalna data to 10 lutego, bezpieczeństwo w sieci świętujemy znacznie dłużej. W całej Polsce lokalne inicjatywy edukacyjne potrwają aż do końca marca. To idealny moment, aby zadbać o cyfrowe bezpieczeństwo swoje i swoich bliskich. Włącz się w obchody i twórz z nami lepszy internet!

1410, 2025
Grafika OpenBoard – nowoczesna alternatywa dla kredy i tablicy w edukacji

OpenBoard – nowoczesna alternatywa dla kredy i tablicy w edukacji

OpenBoard – nowoczesna alternatywa dla kredy i tablicy! Zastanawiasz się, jak wykorzystać tablicę lub monitor interaktywny w codziennej pracy nauczyciela? Poznaj darmowe oprogramowanie OpenBoard, które wspiera cyfrową edukację i pozwala prowadzić angażujące lekcje.

0210, 2025
Grafika Nie daj się zhakować!

Nie daj się zhakować!

Czy Twoje hasła są naprawdę bezpieczne? W dobie powszechnych wycieków danych i rosnącej aktywności cyberprzestępców, każdy internauta powinien znać podstawy cyfrowego bezpieczeństwa. Artykuł Marka Wróblewskiego to praktyczny przewodnik po tworzeniu mocnych haseł, sprawdzaniu wycieków danych oraz korzystaniu z menedżerów haseł i uwierzytelniania dwuskładnikowego. Dowiedz się, jak chronić swoje konta i przekazać tę wiedzę młodszym użytkownikom sieci.  

0210, 2025
Grafika Lekcja programowania: Algorytm Euklidesa w Python

Lekcja programowania: Algorytm Euklidesa w Python

Jak skutecznie uczyć algorytmiki w klasach VII–VIII? Algorytm Euklidesa – jedyny wymieniony z nazwy w podstawie programowej z informatyki – to doskonały punkt wyjścia do nauki myślenia algorytmicznego. Marek Wróblewski pokazuje, jak przedstawić go w dwóch wersjach iteracyjnych (przez odejmowanie i dzielenie), porównuje ich wydajność i tłumaczy kod w języku Python krok po kroku. Artykuł to praktyczne wsparcie dla nauczycieli przygotowujących uczniów do pracy z algorytmami i programowaniem. 

3009, 2025
Grafika Escape room - Kto Ty jesteś? Polak mały

Escape room - Kto Ty jesteś? Polak mały

Jak połączyć edukację patriotyczną ze świetną zabawą i technologią? Przedstawiamy scenariusz interaktywnego escape roomu dla klas I-III, który rozwija postawy obywatelskie, logiczne myślenie i podstawy kodowania. Wszystkie zagadki stworzyliśmy przy użyciu bezpłatnych narzędzi online (Canva, WordArt, generatory krzyżówek i QR kodów do kolorowania). W artykule znajdziesz gotową instrukcję przeprowadzenia lekcji oraz pakiet zadań do pobrania i wydruku. Sprawdź, jak nowoczesna technologia może wspierać wychowanie patriotyczne!

2909, 2025
Grafika Lekcja programowania: Algorytm Euklidesa  w Scratch

Lekcja programowania: Algorytm Euklidesa  w Scratch

Algorytm Euklidesa w Scratch – praktyczna lekcja programowania. Jak połączyć wymagania podstawy programowej z angażującą nauką programowania? Marek Wróblewski pokazuje, jak krok po kroku zrealizować algorytm Euklidesa w Scratch – zarówno metodą przez odejmowanie, jak i przez dzielenie. Dzięki wizualnym bloczkom uczniowie łatwiej zrozumieją logikę działania algorytmu, zanim przejdą do kodowania w językach wysokiego poziomu. Artykuł to gotowy scenariusz lekcji, który rozwija algorytmiczne myślenie i przygotowuje do dalszej nauki programowania.

2609, 2025
Grafika Krzyżówka w edukacji

Krzyżówka w edukacji

Krzyżówka jako narzędzie dydaktyczne? Zdecydowanie tak! Choć kojarzy się z rozrywką, krzyżówka może być skutecznym wsparciem w nauczaniu – rozwija słownictwo, logiczne myślenie i angażuje uczniów w aktywną pracę. Marek Wróblewski pokazuje, jak wykorzystać ją w klasie jako formę powtórki, sprawdzianu wiedzy czy ćwiczenia zespołowego. Artykuł inspiruje do tworzenia interaktywnych lekcji, które łączą zabawę z nauką

2209, 2025
Grafika Nieznani Gracze w Świecie Edukacji: Copilot vs. Gemini - Kto Jest Sprytniejszy?

Nieznani Gracze w Świecie Edukacji: Copilot vs. Gemini - Kto Jest Sprytniejszy?

W artykule Marek Wróblewski porównuje dwie potężne platformy sztucznej inteligencji dostępne bezpłatnie dla szkół: Microsoft Copilot i Google Gemini. Dowiesz się, jak nauczyciele mogą wykorzystać te narzędzia do automatyzacji pracy, tworzenia materiałów dydaktycznych i wspierania uczniów. Jeśli korzystasz z ChatGPT, ale nie wiesz, że Twoja szkoła ma dostęp do bardziej zaawansowanych rozwiązań – ten tekst jest dla Ciebie.

Przejdź do góry strony