Eksperymenty w rozwoju kreatywnego myślenia dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym

Myślenie kreatywne to kluczowy fundament w rozwoju dziecka.  Pomaga ono spojrzeć na świat niestandardowo i rozwiązywać problemy  w sposób nieszablonowy.  Zajęcia plastyczne z wykorzystaniem niekonwencjonalnych materiałów i  narzędzi pobudzają wyobraźnię dziecka. Przekłada się to na konkretne korzyści poznawcze i emocjonalne.

Kluczowe aspekty myślenia kreatywnego:

• Rozwiązywanie problemów w niestandardowy sposób: prace plastyczne uczą dzieci, jak radzić sobie z wyzwaniami, np. gdy zabraknie konkretnego koloru farby lub element nie chce się przykleić. Takie sytuacje zmuszają do szukania nowych rozwiązań i otwierają umysł na innowacyjne pomysły.
• Stymulacja wyobraźni i myślenia abstrakcyjnego: Kontakt z różnymi strukturami, barwami i formami pozwala dziecku na poznawanie świata wszystkimi zmysłami. Tworzenie pozwala na wizualizację fantastycznych marzeń i pojęć, których maluch nie potrafi jeszcze nazwać słowami.
• Swoboda ekspresji i wyrażanie emocji: Sztuka daje dziecku bezpieczną przestrzeń do manifestowania uczuć, radości czy lęków. Możliwość przelania emocji na papier sprzyja samorealizacji i buduje wiarę we własne siły.
• Eksperymentowanie i odwaga twórcza: Podczas zajęć plastycznych nie ma "złych" odpowiedzi. Dzieci są zachęcane do badania właściwości materiałów (np. mieszania barw, sprawdzania faktury gliny, folii, itp.), co rozwija ich inicjatywę twórczą i ciekawość poznawczą.
• Rozwój koncentracji i cierpliwości: Skupienie na procesie tworzenia uczy dziecko wytrwałości w dążeniu do celu, co jest niezbędne w późniejszym myśleniu projektowym. 

Warto pamiętać, że nadrzędnym celem nie jest stworzenie idealnego dzieła, lecz sam proces tworzenia, który pozwala dziecku na odkrywanie własnego potencjału.

Więcej informacji: tutaj

Elżbieta Tarczyńska