Zwolnienie z WF – co rodzic i nauczyciel powinni wiedzieć?
Sprawdź najważniejsze zasady w praktycznym poradniku.
Wybrana kategoria: Aktywnie i zdrowo
Zwolnienie z WF – co rodzic i nauczyciel powinni wiedzieć?
Początek roku szkolnego to czas, kiedy do szkół trafiają zaświadczenia lekarskie dotyczące ograniczeń w aktywności fizycznej uczniów. Kiedy uczeń może zostać zwolniony z WF? Czy samo zaświadczenie od lekarza wystarczy? Co z obecnością na lekcji i oceną na świadectwie?
Zwolnienie z WF – kto o nim decyduje?
Rodzic nie może samodzielnie zwolnić dziecka z WF na dłuższy okres. Jeśli stan zdrowia ucznia wymaga ograniczenia aktywności fizycznej, potrzebna jest opinia lekarza.
Lekarz może wskazać:
- całkowite zwolnienie z zajęć,
- ograniczenie określonych ćwiczeń,
- ograniczenie wybranych form aktywności,
- okres, przez jaki ograniczenia powinny obowiązywać.
Dokument należy dostarczyć do szkoły, a dyrektor podejmuje decyzję o zwolnieniu ucznia z realizacji zajęć.
Ważne! - Nie każde zaświadczenie lekarskie oznacza konieczność całkowitego zwolnienia z WF.
Jeżeli lekarz określi jedynie przeciwwskazania do wykonywania konkretnych ćwiczeń, uczeń nadal może – i powinien, jeśli pozwala na to jego stan zdrowia – uczestniczyć w pozostałych aktywnościach.
Zwolniony z ćwiczeń nie zawsze znaczy „zwolniony z lekcji”
To jedna z najczęstszych wątpliwości. Jeżeli WF odbywa się w środku planu lekcji, uczeń co do zasady pozostaje pod opieką szkoły. Nie wykonuje ćwiczeń objętych ograniczeniem, ale uczestniczy w lekcji.
Może np.:
- obserwować przebieg zajęć,
- pomagać nauczycielowi,
- sędziować,
- prowadzić prostą dokumentację,
- wykonywać inne bezpieczne zadania związane z lekcją.
Jeżeli WF jest pierwszą lub ostatnią lekcją, uczeń może – po spełnieniu wymaganych formalności i zgodnie z zasadami obowiązującymi w szkole – zostać zwolniony z obecności na tych zajęciach.
A co z oceną z WF?
Ograniczenia zdrowotne nie powinny oznaczać automatycznie niższej oceny. W przypadku ucznia, który może uczestniczyć w lekcjach, ale ma określone ograniczenia, nauczyciel powinien dostosować wymagania do jego możliwości.
Przy ocenianiu szczególnie ważne są:
- SYSTEMATYCZNOŚĆ - regularny udział w zajęciach i przygotowanie do lekcji.
- ZAANGAŻOWANIE - wysiłek i aktywność podejmowane na miarę własnych możliwości.
- POSTĘP - indywidualne postępy ucznia, a nie wyłącznie osiągane wyniki sportowe.
Pamiętajmy: WF to nie tylko wynik, czas czy liczba zdobytych punktów. To także aktywność, wysiłek, rozwój i kształtowanie zdrowych nawyków.
Co pojawi się na świadectwie?
Jeżeli uczeń jest całkowicie zwolniony z WF w okresie objętym klasyfikacją, zamiast oceny wpisuje się „zwolniony” albo „zwolniona”. Taki wpis nie jest oceną i nie jest wliczany do średniej ocen. Zwolnienie z WF z powodów zdrowotnych nie stanowi również przeszkody w promocji ucznia do następnej klasy.
Najczęstsze pytania
Czy rodzic może zwolnić dziecko z WF na cały semestr?
Nie. Rodzic może usprawiedliwiać nieobecności zgodnie z zasadami obowiązującymi w szkole. Długotrwałe zwolnienie z WF ze względów zdrowotnych wymaga odpowiedniej dokumentacji medycznej.
Czy każde zaświadczenie lekarskie oznacza całkowite zwolnienie?
Nie. Lekarz może zalecić jedynie ograniczenie określonych ćwiczeń lub form aktywności.
Czy uczeń zwolniony z WF musi być obecny na lekcji?
Co do zasady tak, jeśli WF znajduje się w środku jego planu lekcji. Uczeń pozostaje wtedy pod opieką szkoły.
Czy „zwolniony” na świadectwie obniża średnią?
Nie. Wpis „zwolniony” lub „zwolniona” nie jest oceną i nie jest uwzględniany przy obliczaniu średniej.
Warto pamiętać
Zwolnienie z WF nie powinno oznaczać automatycznego wykluczenia ucznia z aktywności fizycznej. Jeżeli stan zdrowia na to pozwala, warto szukać takich form ruchu, które uczeń może bezpiecznie wykonywać. Rolą szkoły i nauczyciela WF jest stworzenie warunków, w których każdy uczeń może być aktywny na miarę swoich możliwości.
Najważniejsze są bezpieczeństwo ucznia, indywidualne podejście i mądre dostosowanie aktywności fizycznej do jego potrzeb.
