Podczas konferencji inaugurujących rok szkolny 2025/2026 Pomorski Kurator Oświaty przedstawił istotne wnioski i rekomendacje dla dyrektorów szkół i placówek oświatowych w naszym regionie. Zawarte w nich zalecenia dotyczą m.in. wspierania organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej, podnoszenia jakości edukacji włączającej, profilaktyki przemocy rówieśniczej oraz rozwoju kompetencji kadry kierowniczej i nauczycieli.

Seria podcastów dedykowanych dyrektorom szkół i przedszkoli zrealizowana w ramach projektu "Szkoła dostępna dla wszystkich" UNICEF-ASA w Instytucie Badań Edukacyjnych. Przykładowe tematy: Uczniowie z doświadczeniem migracyjnym; Znaczenie współpracy szkoły z podmiotami medycznymi w obszarze zdrowia psychicznego; Wartość współpracy między szkołą a podmiotem medycznym; Wdrożenie współpracy między szkołą a podmiotem medycznym; Potrzeba zmotywowanych rodziców i jak o nich zadbać; Kiedy dyrektor wspiera autonomię, kompetencje i relacje;  Automotywacja dyrektora: wprowadzenie do teorii autodeterminacji; Międzysektorowy dyrektor – czyli kto?;  Międzysektorowe wsparcie w perspektywie szkoły ogólnodostępnej; Międzysektorowe wsparcie w Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą; Szkoła jako przestrzeń zróżnicowanych grup uczniów

Członkowie Sekcji Edukacji Cyfrowej Komitetu Informatyki PAN opracowali białą księgę sztucznej inteligencji w polskiej szkole. „Powinniśmy na nowo zdefiniować cele edukacyjne szkoły” – podkreślają naukowcy.