Szkolenie - 25.02.2026

Temat inkluzji i pracy z grupą różnorodną to nie tylko kwestia logistyki szkolnej, ale przede wszystkim zmiany postaw oraz budowania relacji i empatii. Praca w różnorodnej grupie uczy dzieci krytycznego myślenia, elastyczności i rozwiązywania konfliktów – cech niezbędnych na nowoczesnym rynku pracy. Tymczasem rodzice, jak i nauczyciele często mierzą się z konkretnymi obawami. Rodzice obawiają się o poziom nauczania i zastanawiają się "Czy moje dziecko nie straci, bo nauczyciel poświęca czas uczniowi z trudnościami?" Nauczyciele często boją się, że nie mają narzędzi do pracy z dzieckiem neuroróżnorodnym lub z innej kultury. Zniewala ich strach przed popełnieniem gafy lub urażeniem kogoś, co często paraliżuje komunikację. O tym, jak wspierać pozytywne nastawienie do inkluzji/pracy z grupą różnorodną - wśród rodziców/nauczycieli? Rozmawialiśmy podczas spotkania szkoleniowego realizowanego w ramach projektu RWEW pod kierunkiem dr Joanny Doroszuk, w dniu 25 lutego 2026 r.